Ethica
Die norwegische Universität, an der ich studiere, NTNU, hat ein obligatorisches Fach für Masterstudenten dass EiT heisst. In diesem sollen Studenten lernen, wie man mit anderen in einer fachübergreifenden Gruppe arbeitet. Der Kurs hat deshalb zwei Teile: ein Projekt an dem man arbeitet, und viel Aufmerksamkeit auf den Prozess, damit man von seinen Fehlern lernen kann und dadurch besser in Gruppenarbeiten wird.
Das Projekt ist frei wählbar innerhalb eines generellen Themas. Das Thema wird vom dem “Dorf” (kein physisches Dorf, das ist nur der offizielle Name für ) in dem man ist bestimmt; und jedes Dorf hat mehrere Gruppen mit jeweils 5-7 Studenten. Ich kam in ein Dorf mit dem Thema “Challenges of the Post-Genome Era”, und meine Gruppe entschied sich, ein Brettspiel über ethische Fragen zu entwerfen.
Wie das so mit Projekten ist, gab es Höhen und Tiefen, doch ich hatte eine fantastische Gruppe und so waren es doch mehr Höhen als Tiefen. Das entgültige Resultat war auf jeden Fall besser, als ich am Anfang zu träumen gewagt hätte. Ich habe das Spiel bis jetzt in drei Versionen getestet – die erste Version ganz am Anfang, als wir nur ein generelles Konzept hatten, die zweite über Ostern mit meiner Familie; wo schon alles ungefähr da war aber noch roh und ungeschliffen, and letztendlich das fertige Spiel.
Leider kann ich euch die physische Version des Spieles nicht zeigen, da sie wahrscheinlich in Trondheim bleiben wird. Aber wir haben eine Webseite, wo man sich fast alles runterladen und ausdrucken kann. Die einzigen Teile, die man dort nicht bekommt sind die Box und die Figuren, da sie schwierig zu drucken sind.
